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Titelverteidigerin bei der Biologie-Landesolympiade

MINT, Neues, Schüler, Schulleben /

Eine unserer stärksten MINT-SchülerInnen am Angergymnasium hat letzte Woche nicht nur Honig, sondern auch ihren nächsten Titel bei der Biologie-Landesolympiade eingesammelt. In praktischen und theoretischen Klausuraufgaben setzte sich Agnes Ommer in der Endrunde der Klassenstufe 10 mit Honigbienen, deren Verwandtschaftsverhältnissen und Angriffslustigkeit auseinander. 90 Minuten konzentriertes Arbeiten und souveräne Biologiekenntnisse halfen ihr dabei, den ersten […]

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KlassensprecherInnenseminar in Hütten

Neues, Projekte, Schüler, Schulleben /

Wir KlassensprecherInnen der 5., 6., und 7. Klassen fuhren mit den KlassensprecherInnen der Grete Unrein Schule vom 18. – 20.03.2024 zum Seminar in die Jugendbildungsstätte nach Hütten.Anfänglich hatten wir noch wenig Vorstellungen davon, was ein Seminar ist. Jetzt wissen wir Bescheid: Wir bekamen wichtigen Input zu Aufgaben, Rechten und Pflichten von KlassensprecherInnen. Es folgte ein

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Drittortbegegnung Paris

Neues, Schüler, Schulleben /

Einmal die unterschiedlichen Facetten von Paris erkunden? Das war unser Ziel in der Woche vom 11. – 15. März. Zusammen mit der 10-F machten wir, der bilinguale Geschichtsleistungskurs der 11. Klasse, uns auf in die Hauptstadt unseres schönen Nachbarlandes. Dort trafen wir französische SchülerInnen unserer Partnerschule aus Saint-Quentin. Mit insgesamt 50 10. und 11. Klässlern

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28. „mach-bar!“-Tag am 16.3.

Eltern, MINT, Schüler, Termine /

Am Samstag, dem 16.03., findet von 9.30 – 15.30 Uhr in der Montessorischule Jena der 28. „mach-bar!“-Tag statt. Hier haben SchülerInnen eines jeden Alters die Möglichkeit, ihre Neigungen und Fähigkeiten zu entdecken und auszubauen. Dabei werden verschiedene Workshops sowohl aus dem wissenschaftlich-technischen Bereich als auch im künstlerisch-gesellschaftlichen Bereich angeboten.Zur Auswahl stehen beispielsweise ein englischer Theaterworkshop,

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Tombola für ein Kinderkrankenhaus in Bethlehem

Neues, Projekte, Schulleben /

Ein herzliches Dankeschön für die Unterstützung der Tombola am Tag der offenen Tür! Der Erlös von 135€ kommt dem Caritas-Baby-Hospital in Bethlehem zugute – eine Insel der Humanität in einer Krisenregion. Schon viele Jahre können dank des Engagements der Schülerinnen und Schüler der Religionsgruppen der 5./6. Klassen und ihrer Eltern Projekte für Kinder unterstützt werden.

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Erfolgreicher Tag der offenen Tür

Eltern, Neues, Schüler, Schülerrat, Schulleben, Termine /

Am vergangenen Samstag, den 24.02.24, fand bei uns im Angergymnasium der Tag der offenen Tür statt. Pünktlich um 10 Uhr öffneten bei herrlichstem Sonnenschein die Pforten der ehemaligen Ostschule.Die jungen Schülerinnen und Schüler, ihre Eltern sowie Großeltern wurden von der Schulleitung herzlichst in Empfang genommen und durften neben den Fachbereichen auch unsere Schulsozialarbeit und die

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„Berlin, Berlin wir fahren nach Berlin!“

Jugend trainiert für Olympia, Neues, Schüler, Schulleben, Sport /

Landesfinale „Jugend trainiert für Olympia“ BasketballWir gratulieren unseren Basketballteams WKII und WKIII zum Sieg im Landesfinale von „Jugend trainiert für Olympia“ in Kahla! Mit souveränen Leistungen haben sie sich gegen starke Konkurrenz durchgesetzt und für das Bundesfinale in Berlin qualifiziert. Wir sind stolz auf ihre großartige Mannschaftsleistung und wünschen ihnen viel Erfolg in der Hauptstadt!

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Neujahrsball – ein Ball von Schülern für Schüler

Neues, Schüler, Schülerrat, Schulleben /

Am 26. Januar 2024 war es wieder so weit:Das Angergymnasium öffnete seine Türen für den alljährlichen Neujahrsball. Etwa 100 Schülerinnen und Schüler feierten einen rauschenden Maskenball in der festlich geschmückten Aula. Für die musikalische Untermalung sorgte ein DJ, der mit seinem abwechslungsreichen Repertoire für gute Stimmung auf der Tanzfläche sorgte. Von Standardtänzen bis hin zu

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„taste MINT“ – Angebote für Schülerinnen

Eltern, MINT, Neues, Schüler, Schulleben, Termine /

Vom 24. – 27. März findet an der Ernst-Abbe-Hochschule in Jena das tasteMINT-Verfahren statt. Dies stellt an der Schnittstelle zwischen Schule und Studium eine Möglichkeit dar, um herauszufinden, ob ein Studium im MINT-Bereich das Richtige ist und wo bzw. in welchen MINT-Fächern eventuelle Stärken liegen. Das Angebot richtet sich an naturwissenschaftlich interessierte Schülerinnen der 10.-13.

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