Schüler

Neues aus dem MINT-Bereich – witelo Newsletter 01/24

Eltern, Neues, Schüler, Schulleben, Termine /

Liebe Eltern, SchülerInnen und weitere Interessierte, wir wollen hiermit auf den gerade erschienenen Newsletter von „witelo“ aufmerksam machen, der wieder viele wertvolle Informationen rund um die MINT-Angebote in Jena und Umgebung für das erste Quartal bereit hält. Den Newsletter können Sie sich auf der Homepage von „witelo“ oder auch hier herunterladen: Interessant für die SchülerInnen […]

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Alle Jahre wieder

Neues, Projekte, Schüler, Schulleben /

Auch in diesem Jahr besuchte die Schülergruppe des Nawi-Unterrichts in der Klassenstufe 9 das Schülerlabor in der August-Bebel-Straße, um im Rahmen des Moduls „Arzneimittel“ praktische Erfahrung zu sammeln. Unter der Leitung von zwei Lehramts-Studierenden der FSU wurde Acetylsalicylsäure hergestellt, Anissamen wasserdampfdestilliert, Zusatzstoffe wie Stärke in Medikamenten nachgewiesen oder eine quantitative Analyse von Schmerzmitteln durchgeführt. Ausgerüstet

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Cambridge Pretests 2024

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Wie in den vergangenen Jahren auch bieten wir interessierten SchülerInnen der Klassenstufe 12 die Möglichkeit, sich mit unverbindlichen und kostenlosen Pretests auf den Erwerb der Cambridge Exams vorzubereiten. Entsprechende Informationen gibt es über die EnglischlehrerInnen, direkt bei Herrn Klemm und in diesem Dokument: Die Anmeldung für die Pretests muss bis zum 10. Dezember erfolgen.

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Der Schülerrat auf Reisen

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Jedes Jahr fahren wir gemeinsam als der Schülerrat des Angergymnasiums auf Schülerratsfahrt. Dabei besprechen wir aktuelle Themen, die unsere Schule und Schülerschaft betreffen, planen aufregende Projekte und unternehmen verschiedenste Aktivitäten zusammen. Dieses Jahr fuhren wir vom 17.11. bis zum 19.11. nach Hütten in der Nähe von Pößneck. Nach der 5. Stunde am Freitag liefen wir

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Jugendbegegnung „Shared Experience“ in Weimar

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Vom 13. – 18. September 2023 fand in Weimar das Projekt “Shared Experience” statt. Dabei trafen sich 18 Jugendliche aus Tschechien mit 8 SchülerInnen des Angergymnasiums.Ziel des Projekts war es, gemeinsame Geschichte und Erinnerungen zu suchen, die die Leben von weiteren Generationen bis heute beeinflussen. Hauptthemen waren der Holocaust, das KZ Buchenwald sowie das Leben unter

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Filmprojekt im Dienst der deutsch-französischen Freundschaft

Neues, Projekte, Schüler /

Im Rahmen der französischen Filmwoche im Kino mon ami in Weimar hatten 10 SchülerInnen der Klassen 9-2 und 9-F mit ihren Klassenlehrerinnen Frau Schmoock und Frau Dittrich vom 22.-26. November 2023 die große Chance, an einem deutsch-französischen Medienworkshop Cine-Media teilzunehmen. In einem abwechslungsreichen Programm wurden die Jugendlichen dafür sensibilisiert, Wahrheit von Täuschung der gegenwärtigen Medienflut zu erkennen. In den

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Vorlesewettbewerb der 6. Klassen

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Vorlesen macht Freude – dies zeigten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Vorlesewettbewerbs am 15.11.23.Aus den drei sechsten Klassen waren viele Kinder zum Zuhören und zur Unterstützung der besten Leser ihrer Klasse gekommen. Mucksmäuschenstill war es, als aus „Eragon“ oder „Hörbe mit dem großen Hut“ vorgelesen wurde. Mit der zweiten Runde, in der als Fremdtext ein

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Nachtrag: Projektgruppe „Zuckerfrei naschen“

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In der letzten Schulwoche überzeugten sich 11 SchülerInnen davon, dass auch ohne Industriezucker lecker gebacken und genascht werden kann. Konditorin, Bloggerin und Influencerin Anja Giersberg konnte mit ihren persönlichen Erfahrungen und ihrem Expertenwissen die Projekttage bereichern. Während des Hoffestes wurden mit selbsthergestellten Backwaren 110,00€ eingenommen, die auf Wunsch der SchülerInnen an das Diabeteszentrum für Kinder

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Theaterperformance zum „Klang der Stolpersteine“

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Am 09.11.2023 konnte der DG-Kurs der 12. Klasse gemeinsam mit Frau Husemann und ein paar ZuschauerInnen beim „Klang der Stolpersteine“ an die Reichsprogromnacht und weitere Verbrechen der NS-Zeit gedenken. Dazu führten wir unser Theaterprojekt zum Todesmarsch an der Gembdenbachbrücke in Jena-Ost auf. Frau Husemann und einige SchülerInnen hielten zum Einstieg eine Rede und lasen berührende

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